Cette page crée les liens qui permettent de télécharger chacun des chapitres de l'histoire courte succinctement présenté ci-dessous.
L'histoire courte est un résumé très succinct de l'histoire longue. Elle permet à l'enfant de se souvenir de la construction des mathématiques par les NuméRas et de garder trace de la cohérence des apprentissages.
Elle est aussi destinée à être lue ou relue de manière autonome par l'enfant à partir du moment où il a acquis une autonomie suffisante en lecture.
Elle peut aussi servir de pis-aller pour les enseignants ou les parents ne disposant pas du temps nécessaire pour lire l’histoire longue. Ne lire que l’histoire courte pourrait cependant avoir pour conséquence d’émousser la motivation des élèves. Plus détaillée, l’histoire longue, montre davantage les caractères des personnages et détaille les raisons et les débats moteurs de la construction des mathématiques chez les NuméRas. Elle renforce donc la compréhension de la cohérence de la construction des concepts mathématiques au cycle 2.
L'histoire courte est ponctuée d'activités proposées à l'enfant (fabrication de matériel, devinettes, missions, défis, etc.) initiées par les personnages de la fiction. Ces personnages peuvent être joués pour l'enfant afin de le motiver et de donner du sens aux mathématiques et aux activités proposées. L’enfant peut aussi prendre le rôle d’un NuméRa en parlant et en effectuant pour lui les activités de l’histoire, figure du personnage en main.
Les activités proposées en lien avec l’histoire courte permettent de vérifier si l'enfant maîtrise les mathématiques de ce chapitre. Des missions complémentaires (voir onglet « Activités ») permettent d’approfondir les connaissances ou compétences liées à ce chapitre. Les apprentissages fondamentaux sont structurés par les deux organes de presse des NuméRas : les DNG et La Lettre du labo.
Les corrigés des activités présentes à la suite des histoires courtes figurent en fin de chaque chapitre.
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Les liens permettent le téléchargement des fichiers.
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Histoire courte
Chapitre 1 : Nos amis les NuméRas
Consolider les apprentissages sur les petits nombres. Mobiliser les décompositions additives pour désigner les grands nombres, pour résoudre des problèmes. Résoudre des problèmes de suites, de dénombrement, des problèmes ouverts, des problèmes à transformation, des problèmes d'exhaustivité. Développer des compétences langagières nécesssaires en résolution de problèmes. Calculer.
Chapitre 2 : Un nouveau problème pour les NuméRas
Construire le sens général de l'égalité, introduire le signe =, comparer des écritures. Calculer.
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Chapitre 3 : De nouveaux NuméRas à numéro
Consolider les noms des grands nombres. Calculer.
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Chapitre 4 : De nouveaux dosssards pour les NuméRas
Comprendre le système de numération décimale de position.
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Chapitre 5 : La très grande fête
Découvrir l'angle droit en réponse à un problème d'optimisation. Introduire la notion de distance entre deux nombres. Calcul de différences.
Chapitre 6 : La très grande fête continue
Introduction de la multiplication. Travail sur le sens de ce mot. Le signe X, les multiples d'un nombre. Calculs complexes mêlant mutliplication et additions. Résolution de problèmes relevant de la multiplication et de la division.
Chapitre 7 : Panique chez MultiplieRa
Les quadrillages pour multiplier, cas particulier de la multiplication par dix, centaines, dizaines libres, unités, unités libres.
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Déplacements sur un quadrillage, encodage, décodage, résolution de problèmes d'optimisation.
Mesure des longueurs, construction de figures. Programmes de déplacements et de construction de figures.
La longueur, mesure des longueurs, le mètre, le décimètre, le centimètre.
Chapitre 9 : Callipole
Les grands nombres : mille, 1000. Alignement, droite, parallélisme, milieu, verticalité, perpendicularité, cercle, centre, rayon.
Contenances, mesure des contenances : litre, décilitre, centilitre.
Formes de l'espace : le cube, le cylindre, le cône.
Masse, mesure des masses : gramme, kilogramme.
Représentation de données : graphique, tableau.
Symétrie, axe de symétrie.
Durée, mesure des durées : jour, heure, minutes.
Temps : repérage du temps : dates.
Comparaison des grands nombres, les signes < et >.
Résolution de problèmes variés, calculs sur les mesures des grandeurs.
Chapitre 10 : Os-Sombre et les singes à pou
Techniques opératoires : addition, soustraction, multiplication.
Outils de réprésentation, modèles pour la résolution de problèmes.
Résolution de problèmes variés.
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